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Método Científico
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Método Científico:
Não Um, mas Muitos
Os avanços científicos não surgem de um único método rígido, mas de diversas abordagens adaptadas a diferentes campos de investigação, todas contribuindo para nossa compreensão do mundo.
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A intensa atividade científica deu ao homem moderno poderes quase divinos para refazer a própria matéria do universo.
Max Black, 1952
Black M (1952). Scientific Method. In: Critical Thinking: An Introduction to Logic and Scientific Method. New York: Prentice-Hall.
O método científico é uma abordagem dinâmica e iterativa para compreender nosso mundo através de observação sistemática, formulação de perguntas, aplicação de metodologias rigorosas e escrutínio crítico dos resultados pela comunidade científica.
Observação
Sistemática
Formulação de Perguntas
Metodologias
Rigorosas
Escrutínio
Crítico
As Ciências Naturais frequentemente dependem de experimentação—considere como os físicos usam aceleradores de partículas para testar teorias subatômicas, ou como pesquisadores nas Ciências da Saúde testam a eficácia de medicamentos através de ensaios randomizados controlados por placebo.
Enquanto isso, campos como a cosmologia teórica priorizam a modelagem matemática, enquanto as Ciências Sociais e Humanas empregam abordagens diversas, como pesquisa de campo e análise textual, para explorar experiências humanas e fenômenos culturais.
Essas variações metodológicas demonstram que não existe uma fórmula única para conduzir pesquisas científicas, apoiando uma visão mais ampla da ciência que reconhece que as Ciências Naturais, Ciências Sociais e Humanas fazem contribuições vitais para nossa criação de conhecimento.​​
Bartling, S., Friesike, S. (2014). Towards Another Scientific Revolution. In: Bartling, S., Friesike, S. (eds) Opening Science. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-00026-8_1
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Kagan, J. (2009). Characterizing the three cultures. In The three cultures: Natural sciences, social sciences, and the humanities in the 21st century (pp. 1–50). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511576638​
As interconexões entre diversos campos do conhecimento podem ser visualizadas através de mapas do conhecimento científico, que ilustram relações entre diferentes áreas da ciência, ao mesmo tempo que ajudam a construir sistemas de classificação e informam políticas de ciência e tecnologia.
Petrovich, E. (2021) Science mapping and science maps. Knowledge Organization 48, no. 7-8: 535–562. doi.org/10.5771/0943-7444-2021-7-8-535 [Also available in ISKO Encyclopedia of Knowledge Organization, eds.
Hjørland B. and Gnoli C.]Börner, Katy, Richard Klavans, Michael Patek, Angela Zoss, Joseph R. Biberstine, Robert Light, Vincent Larivière, Kevin W. Boyack (2012) Design and Update of a Classification System: The UCSD Map of Science. PLoS ONE 7(7): e39464. doi.org/10.1371/journal.pone.0039464
Características do Raciocínio Científico
Embora a observação e a formulação de perguntas sejam comuns a várias formas de conhecimento, o método científico se destaca por suas características distintivas.
Saber Cientificamente ou
de Outra Maneira:
Onde Reside a Diferença?
O método científico enfatiza uma abordagem estruturada de investigação que segue protocolos rigorosos para coleta e análise de dados, minimiza sistematicamente potenciais vieses e requer documentação transparente para permitir a verificação e replicação.
O método científico prioriza evidências empíricas, o que significa que as conclusões são tiradas de dados observáveis e mensuráveis, ao invés de conjecturas ou suposições não testadas. Essa abordagem baseada em evidências torna os resultados científicos mais confiáveis do que meras opiniões ou crenças.
A capacidade do método científico de identificar padrões preditivos e relações causais com precisão comprovadamente maior do que o acaso ou a intuição é uma de suas características mais importantes, impulsionando benefícios práticos como avanços tecnológicos, melhoria da saúde e expansão do conhecimento.
Ênfase
nas
evidências
(principalmente empíricas)
Rigor
Sistemático
Poder Preditivo
A natureza iterativa do método científico permite a revisão do conhecimento existente, possibilitando a autocorreção através de críticas robustas pela comunidade científica e a incorporação de novas evidências.
Auto-Correção
Pensamento Crítico
A capacidade de revisar e refinar o conhecimento depende da capacidade da comunidade científica para a análise crítica, sendo o pensamento crítico a base cognitiva que permite ao método científico funcionar efetivamente.
O pensamento crítico é um conceito complexo com várias definições, mas é geralmente compreendido como um processo de pensamento cuidadoso e direcionado a objetivos.
Habilidades de pensamento crítico incluem esclarecer propósito e contexto, analisar fontes de informação, avaliar argumentos de outros e criar seus próprios argumentos, exigindo tanto compreensão profunda quanto aplicação analítica eficaz.
Halpern DF, Dunn DS. Critical Thinking: A Model of Intelligence for Solving Real-World Problems. Journal of Intelligence. 2021; 9(2):22. doi.org/10.3390/jintelligence9020022
Butler HA. Predicting Everyday Critical Thinking: A Review of Critical Thinking Assessments. Journal of Intelligence 12:16. doi.org/10.3390/ jintelligence12020016
O pensamento crítico abrange o ceticismo, que é a prática de questionar afirmações ou crenças em busca de compreensão.
As pessoas frequentemente confundem ceticismo científico com negacionismo, não reconhecendo que ceticismo significa questionar com a mente aberta, enquanto negacionismo significa rejeitar deliberadamente evidências estabelecidas.
Godulla A, Seibert D, Klute T. What Is Denialism? An Examination and Classification of Definitional Approaches and Relevant Actors. Journalism and Media. 2024; 5(1):135-147. https://doi.org/10.3390/journalmedia5010010
Outra forma de raciocínio falho é conhecida como "pensamento crítico com pouco sentido" — onde indivíduos identificam falhas no raciocínio dos outros enquanto permanecem cegos a erros semelhantes em seu próprio raciocínio.
Paul, R. and Elder, L. (2020). Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life. Rowman & Littlefield, 3rd ed.
Assim como os cientistas são treinados para pensar criticamente e exercer o ceticismo, todos devem desenvolver essas habilidades essenciais, pois elas não vêm naturalmente.
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​Sem elas, tendemos a acreditar no que "parece certo" e se encaixa em nossas visões existentes, já que nosso cérebro prefere idéias confortáveis às desafiadoras.
Lantian A, Bagneux V, Delouvée S, Gauvrit N. (2021). Maybe a free thinker but not a critical one: High conspiracy belief is associated with low critical thinking ability. Applied Cognitive Psychology, 35(3), 674-684. doi.org/10.1002/acp.3790
Por exemplo, habilidades de pensamento crítico são essenciais para avaliar informações cotidianas e distinguir ciência genuína de pseudociência, que frequentemente se disfarça de ciência enquanto carece de evidências adequadas e evita métodos sistemáticos que o trabalho científico segue.
Se houvesse ampla compreensão de que os dados do conhecimento requerem evidência adequada antes de poder ser aceitos, não haveria espaço para a pseudociência.
Carl Sagan, 1997
Sagan, C. (1997). The demon-haunted world: science as a candle in the dark. 1st Ballantine Books ed. New York, Ballantine Books.
Ciência como um Processo Dinâmico
A ciência avança tanto por meio de grandes descobertas quanto pela melhoria contínua dos métodos investigativos, com técnicas de pesquisa mais rigorosas frequentemente desafiando conclusões anteriores através de bancos de dados maiores, melhor controle de viés e mensurações mais precisas.
Ao contrário de crenças rígidas ou verdades assumidas como absolutas, o conhecimento científico existe em um espectro de probabilidade, com algumas explicações consideradas mais prováveis que outras, permanecendo abertas à revisão.
Novas evidências tipicamente fortalecem hipóteses em vez de fornecer respostas definitivas. Este acolhimento da incerteza é uma das maiores forças da ciência, permitindo que as conclusões sejam refinadas à medida que as evidências se acumulam.
esse cuidadoso acúmulo de evidências
Ao longo do tempo,
leva ao consenso científico,
que não emerge da autoridade
mas da validação
repetida por toda comunidade de pesquisa.
Para garantir que esse processo funcione efetivamente, os cientistas avaliam continuamente como os sistemas científicos operam, quais ameaças eles enfrentam, e como podem ser melhorados.
Ao mesmo tempo, a comunidade científica mantém a qualidade da produção científica através de múltiplas camadas de vigilância, como a revisão por pares pré e pós-publicação.
Ioannidis JPA (2018) Meta-research: Why research on research matters. PLoS Biol 16(3): e2005468. https://doi.org/10.1371/journal.pbio.2005468
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McIntosh, L. D., & Hudson Vitale, C. (2024). Forensic Scientometrics: An emerging discipline to protect the scholarly record. arXiv. https://doi.org/10.48550/arXiv.2404.00478
Esse sistema crescente de vigilância reflete o compromisso fundamental da ciência com o escrutínio crítico e a revisão das evidências — um processo que, apesar de suas limitações, continua sendo nossa melhor ferramenta para a construção de conhecimento.
Além disso, as iniciativas listadas abaixo se concentram em melhorar proativamente a qualidade da literatura científica, garantindo descobertas mais confiáveis e replicáveis, o que, em última análise, reduz a necessidade de correções e retratações, ao mesmo tempo que fortalece a integridade da pesquisa desde seu início.
Registro prospectivo de protocolos e planos de análise
Revisão por pares
de protocolos de pesquisa
Revisão por pares de preprints pelo modelo Publicar-Revisar-Curar (PRC)
Comprometimento com os princípios da ciência aberta
Fortalecer o método científico e fomentar uma cultura que valorize o pensamento crítico e a prática baseada em evidências aumenta nossa capacidade coletiva de nos beneficiarmos dos avanços científicos, o que é essencial para navegar num mundo orientado pela ciência e tecnologia.
Schneegans, S., & Nair-Bedouelle, S. (2021). Scientific literacy: An imperative for a complex world. In UNESCO science report: The race against time for smarter development (pp. 17–19). Paris: UNESCO.
Informações da Página
Como Citar esta Página
Science Integrity Alliance (2025). Scientific Method. www.sci-integrity.com/scientific-method.
Last updated 14th April 2025.​
Contribuição de Autoria
Luciana AC Machado: Conceptualization, Software, Visualization, Writing- Original draft preparation, Writing- Reviewing and Editing.​
Mark Hooper: Writing- Reviewing and Editing,
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